გიტარაზე დაკვრის თეორია. ფრაზირება მუსიკაში

რენე ბარტოლის "რომანტიკა" (ფურცელი, ჩანართები და ფრაზები)

"სამეურვეო" გიტარის გაკვეთილი No26

ამ გაკვეთილზე გავაანალიზებთ ფრანგი გიტარისტის რენე ბარტოლის კიდევ ერთ ნაწარმოებს. ბარტოლის რომანი არანაკლებ ლამაზია, ვიდრე გომესის რომანი, თუმცა არც ისე ცნობილი. ე მინორის გასაღებითაც ეწერა, მაგრამ, გომესის რომანტისგან განსხვავებით, მაიორზე გადასვლის გარეშე. სილამაზე მიიღწევა მეორე ნაწილში ოქტავის მაღლა გადაწევით და აკომპანიმენტში ნოტების თანმიმდევრობის შეცვლით. ღირს ამ რომანის დაკვრა მხოლოდ იმიტომ, რომ ეს ნაწარმოები შესაძლებელს ხდის გიტარის ფრეტბორდზე ნოტების მდებარეობის შესახებ ცოდნის კონსოლიდაციას XNUMX-ე ფრეტის ჩათვლით. გარდა ამისა, ზეპირად ნასწავლი ლამაზი ნაწარმოები გააფართოვებს თქვენს რეპერტუარს კიდევ ერთი ნაწარმოებით, რომელიც სპეციალურად არის დაწერილი გიტარისთვის.

იმისდა მიუხედავად, რომ ამოცანები იგივე რჩება: მელოდიის (ძირებით დაწერილი ნოტები) დაკვრა აპოიანდოს გამოყენებით, რითაც გამოვყოფთ მას აკომპანიმენტისგან და ბასისგან (ძირებით დაწერილი ნოტები), ამ გაკვეთილზე ყურადღებას მივაქცევთ ფრაზებირებით. ფრაზები მუსიკალური გამოხატვის საშუალებაა. ფრაზების წყალობით, ნაწარმოები გარკვეული ხანგრძლივობის მოსაწყენი ნოტებიდან ლამაზ ნაწარმოებად იქცევა. სწორედ მუსიკალური ფრაზებით ჩნდება ფერების, ემოციებისა და გამოსახულების სიკაშკაშე, რაც ასე განასხვავებს ერთსა და იმავე ეტიუდს ან ნაწარმოებს მუსიკოსებს ერთმანეთისგან. მუსიკალური ნაწარმოების სემანტიკურ და მხატვრულ დაყოფას ფრაზებად და წინადადებებად ეწოდება ფრაზირება. როგორც ჩვენ ვსაუბრობთ ფრაზებით, ვაკეთებთ გარკვეულ აქცენტებს, ვაძლიერებთ და შემდეგ ვასუსტებთ ნათქვამის ხმას წინადადების ბოლოს, ისე მუსიკაში ფრაზები დიდ როლს თამაშობენ მუსიკალური გამოხატვის თვალსაზრისით.

მოდით გავაანალიზოთ ბარტოლის რომანი, რადგან ამ ნაწარმოებში ყველაზე ნათლად გესმით, როგორ გამოიყურება მოტივი და მუსიკალური ფრაზა. მოტივი არის მელოდიის უმცირესი ნაწილი, დაუხაზავი ხმებით, რომლებიც დაჯგუფებულია აქცენტის გარშემო. ფრაზა შედგება რამდენიმე მოტივისაგან, რომლებიც გაერთიანებულია ერთ მუსიკალურ სტრუქტურაში. ზოგჯერ ფრაზა მოიცავს მხოლოდ ერთ მოტივს და შემდეგ ის უტოლდება მოტივს. ზუსტად ასე გამოიყურება პირველი სტრიქონი რომანში, სადაც მოტივები ფრაზების ტოლფასია. თემის სამი ნოტი პირველ ორ ზოლში აკორდებით Em და Am არის ფრაზა. შეეცადეთ დაუკრათ ისინი ისე, რომ გასაგები იყოს, როგორ იწყება ფრაზა და როგორ მთავრდება ის ბოლო C ნოტზე, ხმის ოდნავ გაქრობით და Am/C აკორდის თანხლებით (A minor ბასით C). შემდეგი ფრაზა არის შემდეგი ორი ზომა, რომელიც პირველ ორზე ოდნავ ხმამაღლა უნდა ითამაშოს, ასევე ასუსტებს ხმიანობას ბოლო ნოტზე „si“, მაგრამ ნაკლებად (იგივე ეხება Em/G აკორდს (E. მინორი ბასით G)). შემდეგ დაუკარით გრძელი ფრაზის შემდეგი ოთხი ზოლი ერთი ამოსუნთქვით ხმის წნევით. ახლა, როდესაც გექნებათ წარმოდგენა ფრაზების შესახებ, მოუსმინეთ როგორ ჟღერს ეს ქვემოთ მოცემულ ვიდეოში და გაითვალისწინეთ, რომ როდესაც თემა ოქტავაზე მაღლა იწევს, მელოდია აღარ იყოფა პატარა ფრაზებად, არამედ შესრულებულია მთლიან წინადადებებში.

ნაწარმოების სწავლისას ეცადეთ ზუსტად რიტმული ტერმინებით ითამაშოთ, რადგან სწავლის დასაწყისში ეს ძალიან აუცილებელია, წინააღმდეგ შემთხვევაში ნაწარმოების ბირთვი გაქრება და ემოციების დამატებით გადაიქცევა ერთგვარ „ფაფად“ ბგერების ნაკრები, რომლებიც არ არის დაკავშირებული რიტმულად.