სოლფეჯო და ჰარმონია: რატომ სწავლობენ მათ?

ამ სტატიიდან შეიტყობთ, რატომ არ მოსწონს მუსიკის ზოგიერთ სტუდენტს სოლფეჯიო და ჰარმონია, რატომ არის ასე მნიშვნელოვანი ამ სწავლებების სიყვარული და მათი რეგულარულად პრაქტიკა და რა შედეგებს აღწევენ ისინი, ვინც გონივრულად მიუდგება ამ დისციპლინების შესწავლას მოთმინებითა და თავმდაბლობით. .

ბევრი მუსიკოსი აღიარებს, რომ სწავლის წლებში არ მოსწონდათ თეორიული დისციპლინები, უბრალოდ მათ ზედმეტ, არასაჭირო საგნებად თვლიდნენ პროგრამაში. როგორც წესი, მუსიკალურ სკოლაში სოლფეჯო ასეთ გვირგვინს იღებს: სასკოლო სოლფეჯიოს კურსის ინტენსივობის გამო, ბავშვთა მუსიკალური სკოლის მოსწავლეებს (განსაკუთრებით ტრასანტებს) ხშირად არ აქვთ დრო ამ საგანში.

სკოლაში სიტუაცია იცვლება: სოლფეჯიო აქ ჩნდება "გარდაქმნილი" ფორმით და მოსწონს სტუდენტების უმეტესობას, და მთელი ყოფილი აღშფოთება მოდის ჰარმონიაზე - გაუგებარი საგანი მათთვის, ვინც ვერ გაუმკლავდა ელემენტარულ თეორიას პირველ წელს. რა თქმა უნდა, არ შეიძლება ითქვას, რომ ასეთი სტატისტიკა ზუსტია და ახასიათებს სტუდენტების უმრავლესობის სწავლისადმი დამოკიდებულებას, მაგრამ ერთი რამ დანამდვილებით შეიძლება ითქვას: მუსიკის თეორიული დისციპლინების არადაფასების მდგომარეობა უკიდურესად გავრცელებულია.

Რატომ ხდება ეს? მთავარი მიზეზი არის ჩვეულებრივი სიზარმაცე, ან, უფრო წესიერად რომ ვთქვათ, შრომის ინტენსივობა. ელემენტარული მუსიკის თეორიისა და ჰარმონიის კურსები აგებულია ძალიან მდიდარი პროგრამის საფუძველზე, რომელიც უნდა აითვისოთ ძალიან მცირე საათებში. ეს იწვევს ტრენინგის ინტენსიურ ხასიათს და თითოეულ გაკვეთილზე მძიმე დატვირთვას. არცერთი თემა არ შეიძლება დარჩეს დამუშავების გარეშე, თორემ ვერ გაიგებთ ყველაფერს რასაც მოჰყვება, რაც რათქმაუნდა ემართება მათ, ვინც თავს უფლებას აძლევს გამოტოვოს გაკვეთილები ან არ გააკეთოს საშინაო დავალება.

ცოდნის ხარვეზების დაგროვება და აქტუალური პრობლემების გადაჭრის მუდმივი გადადება მოგვიანებით იწვევს სრულ დაბნეულობას, რომლის დალაგებას მხოლოდ ყველაზე სასოწარკვეთილი მოსწავლე შეძლებს (და შედეგად ბევრს მიიღებს). ამგვარად, სიზარმაცე იწვევს მოსწავლის ან სტუდენტის პროფესიული ზრდის ბლოკირებას ინჰიბიტორული პრინციპების ჩართვის გამო, მაგალითად, ამ ტიპის: „რატომ გააანალიზო ის, რაც გაუგებარია – სჯობს უარი თქვას“ ან „ჰარმონია სრული სისულელეა და არავის სჭირდება ეს ექსტრავაგანტული თეორეტიკოსების გარდა“. "

იმავდროულად, მუსიკის თეორიის შესწავლა მისი სხვადასხვა ფორმით უდიდეს როლს თამაშობს მუსიკოსის განვითარებაში. ამრიგად, სოლფეჯიოს გაკვეთილები მიზნად ისახავს მუსიკოსის ყველაზე მნიშვნელოვანი პროფესიონალური ინსტრუმენტის - მუსიკის ყური - შემუშავებას და მომზადებას. სოლფეჯოს ორი ძირითადი კომპონენტი - ნოტებიდან სიმღერა და ყურით ამოცნობა - ეხმარება ორი ძირითადი უნარების დაუფლებას:

– ნახეთ ნოტები და გაიგეთ როგორი მუსიკა წერია მათში;

- მოუსმინეთ მუსიკას და იცოდეთ როგორ ჩაწეროთ იგი ნოტებში.

ელემენტარულ თეორიას შეიძლება ეწოდოს მუსიკის ABC და მისი ფიზიკის ჰარმონია. თუ თეორიული ცოდნა საშუალებას გვაძლევს ამოვიცნოთ და გავაანალიზოთ ნებისმიერი ნაწილაკი, რომელიც ქმნის მუსიკას, მაშინ ჰარმონია ავლენს ყველა ამ ნაწილაკების ურთიერთდაკავშირების პრინციპებს, გვეუბნება, თუ როგორ არის სტრუქტურირებული მუსიკა შიგნიდან, როგორ არის ორგანიზებული სივრცეში და დროს.

გადახედეთ წარსულის ნებისმიერი კომპოზიტორის რამდენიმე ბიოგრაფიას, იქ აუცილებლად იპოვით ცნობებს იმ ადამიანების შესახებ, ვინც მათ ასწავლეს ზოგადი ბასი (ჰარმონია) და კონტრაპუნქტი (პოლიფონია). კომპოზიტორების მომზადების საკითხში ეს სწავლებები ყველაზე მნიშვნელოვანად და აუცილებელად ითვლებოდა. ახლა ეს ცოდნა მყარ საფუძველს აძლევს მუსიკოსს მის ყოველდღიურ საქმიანობაში: მან ზუსტად იცის როგორ აირჩიოს აკორდები სიმღერებისთვის, როგორ მოახდინოს ნებისმიერი მელოდიის ჰარმონიზაცია, როგორ ჩამოაყალიბოს თავისი მუსიკალური აზრები, როგორ არ დაუკრას ან არ იმღეროს ცრუ ნოტი, როგორ ძალიან სწრაფად ისწავლე მუსიკალური ტექსტი და ა.შ.

ახლა თქვენ იცით, რატომ არის ასე მნიშვნელოვანი ჰარმონიისა და სოლფეჯოს სრული თავდადებით შესწავლა, თუ გადაწყვეტთ გახდეთ ნამდვილი მუსიკოსი. ისიც უნდა დავამატო, რომ სოლფეჯოს და ჰარმონიის სწავლა სასიამოვნო, ამაღელვებელი და საინტერესოა.

თუ მოგეწონათ სტატია, დააწკაპუნეთ ღილაკზე „Like“ და გაგზავნეთ თქვენს საკონტაქტო ან ფეისბუქის გვერდზე, რათა მეგობრებმაც წაიკითხონ. თქვენ შეგიძლიათ დატოვოთ თქვენი გამოხმაურება და კრიტიკა ამ სტატიის შესახებ კომენტარებში.