მუსიკის შერჩევა ყურით: გენიალური თუ უნარი? ანარეკლი

საიდუმლო არ არის, რომ ბევრი ბავშვი სწავლობს მუსიკალურ სკოლაში, მომავალი პროფესიის მუსიკასთან დაკავშირების გარეშე. როგორც ამბობენ, მხოლოდ საკუთარი თავისთვის, ზოგადი განვითარებისთვის.

მაგრამ აი რა არის საინტერესო. მუსიკალური სკოლების კურსდამთავრებულებთან ურთიერთობისას ხშირად შეიძლება წააწყდეთ პარადოქსულ ფენომენს: ბიჭებს შეუძლიათ თავისუფლად წაიკითხონ ნოტები მხედველობიდან, რთულ კლასიკურ ნაწარმოებებს ექსპრესიულად უკრავენ და ამავე დროს სრულიად უჭირთ აკომპანიმენტის არჩევა თუნდაც "მურკასთვის".

Რა მოხდა? მართლაც ასეა, რომ მუსიკის ყურით არჩევა ელიტის საკუთრებაა და იმისთვის, რომ მეგობრების ჯგუფი შეკვეთით შესრულებული თანამედროვე მელოდიებით გაერთოთ, უნდა გქონდეთ ბრწყინვალე მუსიკალური შესაძლებლობები?

გამოაკლეთ და გაამრავლეთ, ნუ შეურაცხყოფთ ბავშვებს

რას არ ასწავლიან ბავშვებს მუსიკალურ სკოლაში: როგორ ააგონ კვინტესენციალური აკორდები ყველა ხარისხის ყველა კლავიშში, იმღერონ ვოკალიზები გუნდში, დააფასონ იტალიური ოპერა და დაუკრავენ არპეჯოს შავ კლავიშებზე ისეთი სიჩქარით, რომ შენი თვალით შეძლოს. თითებს არ აჰყვე.

ეს ყველაფერი მხოლოდ ერთ რამეზე მოდის: მუსიკის სწავლა გჭირდებათ. დაშალეთ სამუშაო ნოტა-ნოტი, შეინარჩუნეთ ზუსტი ხანგრძლივობა და ტემპი და ზუსტად გადმოსცეთ ავტორის აზრი.

მაგრამ ისინი არ გასწავლიან მუსიკის შექმნას. თარგმნეთ ბგერების ჰარმონია თქვენს თავში ნოტებზეც. და პოპულარული მელოდიების დახარისხება სრულიად გასაგებ აკორდებად რატომღაც არ ითვლება ღირსეულ აკადემიურ საქმიანობად.

ასე რომ, ადამიანს ეუფლება განცდა, რომ იმავე მურკას დასაკრავად უნდა გქონდეს თითქმის ახალგაზრდა მოცარტის ნიჭი – თუ ეს შეუძლებელი ამოცანაა იმ ადამიანებისთვისაც კი, რომლებსაც შეუძლიათ შეასრულონ მთვარის სონატა და Ride of the Valkyries.

უბრალოდ არ შეიძლება გახდე მუსიკოსი, მაგრამ თუ მართლა გინდა, შეგიძლია

არის კიდევ ერთი საინტერესო დაკვირვება. თვითნასწავლების უმეტესობა ძალიან მარტივად იღებს მუსიკის არჩევანს - ადამიანები, რომლებსაც ერთ დროს არავის აუხსნია, რომ ამისათვის საჭიროა არა მხოლოდ მუსიკალური განათლება, არამედ ზემოდან ნიჭიც. ასე რომ, ამის ცოდნის გარეშე, ისინი ადვილად ირჩევენ საჭირო კვინტესექსის აკორდებს და, სავარაუდოდ, უკიდურესად გაოცდებიან იმის მოსმენით, რომ რასაც უკრავენ, შეიძლება ეწოდოს ასეთი მაღალი სიტყვა. და შეიძლება გთხოვონ კიდეც, არ აავსოთ მათი ტვინი ყველანაირი მოუნელებელი ტერმინოლოგიით. საიდან მოდის ასეთი ტერმინები - წაიკითხეთ სტატია "აკორდის სტრუქტურა და მათი სახელები".

როგორც წესი, შერჩევის ყველა ექსპერტს ერთი რამ აქვს საერთო: სურვილი ითამაშოს ის, რაც მათ სურთ.

ყველაფერს სჭირდება უნარი, გამკვრივება, ვარჯიში.

უდავოა, რომ მუსიკის ყურით შერჩევის უნარის გასავითარებლად, ცოდნა სოლფეჯოს სფეროდან ზედმეტი არ იქნება. მხოლოდ გამოყენებითი ცოდნა: კლავიშების, აკორდების ტიპების, სტაბილური და არასტაბილური საფეხურების, პარალელური მაჟორ-მინორი სკალების შესახებ და ა.შ. – და როგორ ხდება ეს ყველაფერი სხვადასხვა მუსიკალურ ჟანრში დანერგილი.

მაგრამ შერჩევის სამყაროში მოცარტის გახდომის უმარტივესი გზა ერთია: მოუსმინე და ითამაშეთ, ითამაშეთ და მოუსმინე. ჩადეთ თითების მუშაობაში ის, რაც თქვენი ყურები ესმის. ზოგადად, გააკეთე ყველაფერი, რაც სკოლაში არ ასწავლეს.

და თუ თქვენი ყურები გესმის და თქვენი თითები იცნობენ მუსიკალურ ინსტრუმენტს, უნარის განვითარებას დიდი დრო არ დასჭირდება. და თქვენი მეგობრები არაერთხელ გეტყვიან მადლობას თქვენი საყვარელი სიმღერებით თბილი საღამოსთვის. და თქვენ დიდი ალბათობით უკვე იცით, როგორ მოახდინოთ მათზე შთაბეჭდილება ბეთჰოვენით.