როგორ ვისწავლოთ შენიშვნები: პრაქტიკული რეკომენდაციები

კითხვა, რომელიც აწუხებს ყველას, ვინც მუსიკალური სამყაროს შესწავლას იწყებს, არის როგორ ისწავლოს ნოტები უფრო სწრაფად? დღეს ჩვენ შევეცდებით ცოტათი გაგიადვილოთ ცხოვრება მუსიკალური ნოტაციის შესწავლის სფეროში. მარტივი რეკომენდაციების დაცვით, ნახავთ, რომ ამ საქმეში არაფერია რთული.

პირველ რიგში, შემიძლია განვაცხადო, რომ შთამბეჭდავი დაკვრის გამოცდილების მქონე პროფესიონალი მუსიკოსებიც კი ყოველთვის ვერ წარმოადგენენ ინფორმაციას სწორად. რატომ? სტატისტიკურად, პიანისტთა 95% მუსიკალურ განათლებას 5-დან 14 წლამდე იღებს. ნოტების სწავლება, როგორც საფუძვლების საფუძველი, მუსიკალურ სკოლაში სწავლობს სწავლის პირველ წელს.

ამიტომ, ადამიანებს, რომლებმაც ახლა იციან ნოტები "ზეპირად" და უკრავენ ყველაზე რთულ ნამუშევრებს, დიდი ხანია დაავიწყდათ, როგორ მიიღეს ეს ცოდნა, რა ტექნიკა გამოიყენეს. ასე რომ, პრობლემა ჩნდება: მუსიკოსმა იცის ნოტები, მაგრამ კარგად არ ესმის, როგორ ისწავლოს სხვები.

ასე რომ, პირველი, რაც უნდა ვისწავლოთ, არის ის, რომ მხოლოდ შვიდი ნოტია და მათ აქვთ გარკვეული რიგი. „დო“, „რე“, „მი“, „ფა“, „სოლ“, „ლა“ და „სი“. მნიშვნელოვანია, რომ სახელების თანმიმდევრობა მკაცრად უნდა იყოს დაცული და დროთა განმავლობაში თქვენ მათ შეიცნობთ როგორც "მამაო ჩვენო". ეს მარტივი წერტილი ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან ის არის ყველაფრის საფუძველი.

გახსენით თქვენი მუსიკალური წიგნი და შეხედეთ პირველ ხაზს. იგი შედგება ხუთი ხაზისგან. ამ ხაზს ეწოდება სტადიონი ან პერსონალი. რა თქმა უნდა, მაშინვე შენიშნეთ თვალშისაცემი ხატი მარცხენა მხარეს. ბევრი, მათ შორის ისინი, ვინც ადრე მუსიკას არ კითხულობდა, უკვე შეხვდა მას, მაგრამ ამას არანაირ მნიშვნელობას არ ანიჭებდნენ.

 ეს არის ტრიპლეტი. მუსიკალურ ნოტაციაში არის რამდენიმე ტრიპლის კლავი: გასაღები „სოლ“, გასაღები „ფა“ და გასაღები „დო“. თითოეული მათგანის სიმბოლოა ხელნაწერი ლათინური ასოების - G, F და C, შეცვლილი გამოსახულება. სწორედ ასეთი გასაღებებით იწყება პერსონალი. ვარჯიშის ამ ეტაპზე არ უნდა ჩაღრმავდეთ, ყველაფერს თავისი დრო აქვს.

ახლა უფრო რთულზე გადავდივართ. როგორ გახსოვთ, სად, რომელი ნოტა მდებარეობს სტუდზე? ვიწყებთ უკიდურესი მმართველებით, მი და ფა ნოტებით.

 სწავლის გასაადვილებლად დავხატავთ ასოციაციურ სერიას. ეს მეთოდი განსაკუთრებით კარგია ბავშვების სწავლებისთვის, რადგან ის ასევე ავითარებს მათ ფანტაზიას. მოდით მივაკუთვნოთ ეს შენიშვნები რომელიმე სიტყვას ან კონცეფციას. მაგალითად, ნოტების "მი" და "ფა" სახელებიდან შეგიძლიათ გააკეთოთ სიტყვა "მითი".

 ჩვენ იგივე ვაკეთებთ სხვა შენიშვნებს. ამ სიტყვის დამახსოვრებით შეგიძლიათ მისგან შენიშვნებიც დაიმახსოვროთ. პერსონალზე ჩანაწერების ადგილმდებარეობის დასამახსოვრებლად, კიდევ ერთ სიტყვას ვამატებთ. გამოდის, მაგალითად, ასეთი ფრაზა: "ექსტრემალური მითი". ახლა ჩვენ გვახსოვს, რომ ნოტები "მი" და "ფა" არის ექსტრემალურ ზოლებზე.

შემდეგი ნაბიჯი არის სამ შუა მმართველზე გადასვლა და იმავე გზით დაიმახსოვრეთ შენიშვნები "სოლ", "სი", "რე". ახლა ყურადღება მივაქციოთ იმ ნოტებს, რომლებიც დამკვიდრდა მმართველებს შორის: „ფა“, „ლა“, „დო“, „მი“. მოდით გავაკეთოთ, მაგალითად, ასოციაციური ფრაზა "კოლბა სახლში ... შორის".

შემდეგი შენიშვნა არის D, რომელიც მდებარეობს ქვედა მმართველის ქვემოთ, ხოლო G არის ზემოდან. დასასრულს, გაიხსენეთ დამატებითი მმართველები. პირველი დამატებითი ქვემოდან არის შენიშვნა "do", პირველი დამატებითი ზემოდან არის შენიშვნა "la".

ნიშნები, რომლებიც გამოიყენება ჯოხებზე, არის ცვლილების ნიშნები, ანუ ხმის ნახევარი ტონით აწევა და დაწევა: მკვეთრი (გისეის მსგავსი), ბრტყელი (ლათინურ „ბ“-ს მოგვაგონებს) და ბეკარი. ეს ნიშნები წარმოადგენს დაწინაურებას, დაქვეითებას და დაწინაურების/დაქვეითების გაუქმებას. ისინი ყოველთვის მოთავსებულია შენიშვნის შეცვლამდე ან გასაღებზე.

ეს, ფაქტობრივად, ყველაფერია. ვიმედოვნებ, რომ ეს რეკომენდაციები დაგეხმარებათ რაც შეიძლება მალე დაეუფლონ მუსიკალური ნოტაციის საფუძვლებს და დაიწყოთ ფორტეპიანოს დაკვრის ტექნიკის პრაქტიკა!

და ბოლოს – მარტივი ვიდეო პირველადი პრეზენტაციისთვის, სადაც განმარტავს ჩანაწერების პოზიციას.