როგორ აღვადგინოთ ენთუზიაზმი მუსიკალური სკოლის მოსწავლეს?

ნებისმიერ მასწავლებელს სიამოვნებით იმუშავებს მოსწავლესთან, რომელიც დაინტერესებულია მისი წარმატებით და ცდილობს გააუმჯობესოს მიღწეული შედეგები. თუმცა, თითქმის ყველა ბავშვს უხდება ის პერიოდი, როცა მუსიკის დაკვრას თავის დანებება სურს.

უმეტეს შემთხვევაში, ეს ხდება სწავლის 4-5 წლის განმავლობაში. ხშირად სიტუაციას ამძიმებს მშობლების პოზიცია, რომლებიც სიამოვნებით გადააბრალებენ შვილისგან „არაკომპეტენტურ“ მასწავლებელს.

გაიგე ბავშვს

ზოგჯერ ღირს შეხსენება, რომ სტუდენტი არ არის მინიატურული ზრდასრული ადამიანი. მას ჯერ არ შეუძლია ბოლომდე გაიგოს და შეაფასოს ის, რაც მას ემართება. და ხდება თანდათანობითი შეყვანა ზრდასრულთა ცხოვრებაში, რაც აუცილებლად იწვევს გარკვეულ პასუხისმგებლობებს.

ზოგადად, ამ მომენტამდე ყველა თამაშობდა ბავშვთან, ერგებოდა მის სურვილებს და განსაკუთრებით არ ამძიმებდა მას. ახლა დაიწყო მოთხოვნები. საშუალო სკოლებში სამუშაო დატვირთვა და საშინაო დავალების მოცულობა გაიზარდა. სამუსიკო სკოლას დაემატა დამატებითი გაკვეთილები. და თავად პროგრამა უფრო რთული ხდება. თქვენ უნდა გაატაროთ მეტი დრო ინსტრუმენტზე. მოსწავლეს მოელიან დაკვრის ტექნიკის დახვეწა და ნამუშევრების რეპერტუარიც უფრო რთული ხდება.

ეს ყველაფერი ბავშვისთვის ახალია და მასზე მოულოდნელ ტვირთად ეცემა. და ეს ტვირთი მისთვის ძალიან მძიმე ჩანს. ასე რომ, შინაგანი აჯანყება თანდათან იზრდება. მოსწავლის ტემპერამენტიდან გამომდინარე, მას შეუძლია სხვადასხვა ფორმა მიიღოს. საშინაო დავალების შესრულების დაუდევრობიდან მასწავლებელთან უშუალო კონფლიქტამდე.

მშობლებთან კონტაქტი

მომავალში მოსწავლეთა მშობლებთან კონფლიქტური სიტუაციების თავიდან აცილების მიზნით, გონივრული იქნება თავიდანვე ვისაუბროთ იმაზე, რომ ერთ დღეს ახალგაზრდა მუსიკოსი გამოაცხადებს, რომ არ სურს შემდგომი სწავლა, მას ყველაფერი მობეზრდება, და მას არ სურს ინსტრუმენტის ნახვა. ასევე დაარწმუნეთ ისინი, რომ ეს პერიოდი ხანმოკლეა.

და ზოგადად, შეეცადეთ შეინარჩუნოთ მათთან ცოცხალი კონტაქტი მთელი სწავლის განმავლობაში. თქვენი ინტერესის დანახვისას ისინი უფრო მშვიდად იქნებიან შვილთან მიმართებაში და არ გამოიქცევიან თქვენი პროფესიონალიზმის კითხვის ნიშნის ქვეშ მწვავე პრობლემური პერიოდის შემთხვევაში.

დიდება შთააგონებს

რა კონკრეტული პრაქტიკული ნაბიჯები დაეხმარება მოსწავლეს აღადგინოს ენთუზიაზმი?

1. ნუ უგულებელყოფთ დაწყებულ აპათიას. სინამდვილეში, მშობლებმა ეს მეტი უნდა გააკეთონ, მაგრამ რეალობა ისაა, რომ სიამოვნებით დაგიტოვებთ ბავშვის გუნება-განწყობილების და მდგომარეობის გარკვევას.
2. დაარწმუნეთ თქვენი შვილი, რომ სხვებმაც გაიარეს იგივე. საჭიროების შემთხვევაში, გაუზიარეთ საკუთარი გამოცდილება ან მიეცით სხვა სტუდენტების ან თუნდაც მუსიკოსების მაგალითები, რომლებსაც ის აღფრთოვანებულია.
3. თუ შესაძლებელია, მიეცით საშუალება სტუდენტს მონაწილეობა მიიღოს რეპერტუარის შერჩევაში. ყოველივე ამის შემდეგ, ნამუშევრების სწავლა, რომელიც მას მოეწონა, ბევრად უფრო საინტერესოა.
4. ხაზი გაუსვით იმას, რაც მან უკვე მიაღწია და გაამხნევეთ, რომ მცირე ძალისხმევით, კიდევ უფრო დიდ სიმაღლეებს მიაღწევს.
5. და არ დაგავიწყდეთ გაითვალისწინოთ არა მხოლოდ ის პუნქტები, რომლებიც უნდა გამოსწორდეს, არამედ ის, რაც კარგად მუშაობდა.

ეს მარტივი ქმედებები დაზოგავს თქვენს ნერვებს და მხარს დაუჭერს თქვენს სტუდენტს.