ჰარმონიკა. სავარჯიშოები C მაჟორით.
სტატიები

ჰარმონიკა. სავარჯიშოები C მაჟორით.

იხილეთ ჰარმონიკა Muzyczny.pl მაღაზიაში

C მაჟორი, როგორც ძირითადი სავარჯიშო?

როგორც კი მოვახერხებთ ჩვენი ინსტრუმენტის ცალკეულ არხებზე მკაფიო ბგერების გამომუშავებას, როგორც ჩასუნთქვაზე, ასევე ამოსუნთქვაზე, შეგვიძლია დავიწყოთ ვარჯიში კონკრეტულ მელოდიაზე. როგორც პირველ ასეთ ძირითად სავარჯიშოს, მე შემოგთავაზებთ C მაჟორის სკალას, რომლის ოსტატობა, უპირველეს ყოვლისა, საშუალებას მოგვცემს ვისწავლოთ როგორი ხმები გვაქვს ჩასუნთქვისას და რომელი ამოსუნთქვისას. დასაწყისში მე მოგიწოდებთ გამოიყენოთ დიატონური ათარხიანი ჰარმონიკა C ტინინგში.

თამაშის დაწყებისას დაიმახსოვრეთ ვიწრო პირის განლაგება, ისე რომ ჰაერი პირდაპირ მიდის მხოლოდ დანიშნულ არხზე. ჩვენ ვიწყებთ ამოსუნთქვით, ანუ აფეთქებით მეოთხე არხში, სადაც ვიღებთ ხმას C. მეოთხე არხზე ჰაერის ჩასუნთქვისას ვიღებთ ხმა D. მეხუთე არხში ჩასუნთქვისას ვიღებთ ხმას E და მეხუთე არხის ჩასუნთქვისას გვექნება ხმა F. მეექვსე არხზე მივიღებთ G ნოტას, ხოლო ნახატს A-ში. იმისათვის რომ მივიღოთ შემდეგი ნოტი C მაჟორში, ეს არის H ნოტი, უნდა ჩავისუნთქოთ. შემდეგი მეშვიდე სკამი. თუ მეშვიდე არხში ჰაერს ჩავუბერავთ, მივიღებთ კიდევ ერთ ნოტა C-ს, ამჯერად ოქტავაზე მაღალი, ე.წ. როგორც ადვილად ხედავთ, თითოეულ არხს აქვს ორი ბგერა, რომელიც მიიღება ჰაერის აფეთქებით ან ამოღებით. ჩვენს ძირითად დიატონურ ჰარმონიკაში არსებული ათიდან ოთხი არხის გამოყენებით, ჩვენ შეგვიძლია შევასრულოთ C მაჟორული მასშტაბი. ასე რომ, თქვენ ხედავთ, რამხელა პოტენციალი აქვს ამ ერთი შეხედვით უმარტივეს ჰარმონიკას. C მაჟორზე ვარჯიშის დროს გახსოვდეთ, რომ ივარჯიშეთ ორივე მიმართულებით, ანუ დაიწყეთ მეოთხე არხიდან, გადადით მარჯვნივ მეშვიდე არხზე და შემდეგ დაბრუნდით ყველა ნოტის დაკვრით სათითაოდ მეოთხე არხზე.

დო მაჟორზე დაკვრის ძირითადი ტექნიკა

ჩვენ შეგვიძლია ვივარჯიშოთ ცნობილი დიაპაზონი რამდენიმე გზით. უპირველეს ყოვლისა, თქვენ იწყებთ ამ სავარჯიშოს ნელი ტემპით, აქცენტს აკეთებთ ერთი და იგივე სიგრძის ყველა ბგერის გამოცემაზე, ერთმანეთისგან თანაბარი მანძილით. ცალკეულ ბგერებს შორის ინტერვალები შეიძლება დაიგეგმოს უფრო გრძელი ან მოკლე. და თუ გვსურს ცალკეული ბგერების ერთმანეთისგან მკაფიოდ გამიჯვნა, მაშინ შეგვიძლია გამოვიყენოთ ეგრეთ წოდებული სტაკატო ტექნიკა ნოტის მოკლედ დაკვრის, რითაც აშკარად გამოვყოთ ერთი ნოტი მეორისგან. სტაკატის საპირისპირო იქნება ლეგატოს ტექნიკა, რომელიც ხასიათდება იმით, რომ ხმა ერთიდან მეორეზე შექმნილია შეუფერხებლად გადაადგილებისთვის მათ შორის ზედმეტი პაუზის გარეშე.

რატომ ღირს მასშტაბის ვარჯიში?

უმეტეს ჩვენგანს, როდესაც გარმონით ვიწყებთ თავგადასავალს, მაშინვე გვსურს სწავლის დაწყება კონკრეტული მელოდიების დაკვრით. ეს არის ყველა მოსწავლის ბუნებრივი რეფლექსი, მაგრამ სასწორის პრაქტიკის დროს ჩვენ ვვარჯიშობთ ბევრ ელემენტს, რომელიც საერთოა მოგვიანებით დაკვრა მელოდიებისთვის. ამიტომ, ჩვენს განათლებაში ასეთი მნიშვნელოვანი და მნიშვნელოვანი ელემენტი უნდა იყოს სასწორის პრაქტიკა, რომელიც იქნება ჩვენთვის ისეთი საწყისი მუსიკალური სახელოსნო.

ასევე კარგია იმის ცოდნა, თუ რა ხმას ვუკრავთ მოცემულ მომენტში, რომელ არხზე ვართ და ვაკეთებთ ამას ჩასუნთქვისას თუ ამოსუნთქვისას. ასეთი გონებრივი კონცენტრაცია საშუალებას მოგვცემს სწრაფად მივითვისოთ ცალკეული ბგერები მოცემულ არხზე და ეს, თავის მხრივ, გაგვიადვილებს მომავალში ნოტებიდან ან ტაბლატურიდან ახალი მელოდიების სწრაფად წაკითხვას.

რამ უნდა გაითვალისწინოთ ვარჯიშის დროს

უპირველეს ყოვლისა, როგორი ვარჯიშიც არ უნდა გავაკეთოთ, იქნება ეს სასწორი, ვარჯიში თუ ეტიუდი, ძირითადი პრინციპია, რომ ვარჯიში თანაბრად უნდა შესრულდეს. ტემპის დაკვირვების საუკეთესო მცველი იქნება მეტრონომი, რომლის მოტყუებაც შეუძლებელია. ბაზარზე ბევრი ტიპის მეტრონომია, ტრადიციული მექანიკური და თანამედროვე ციფრული. მიუხედავად იმისა, რომელთან ვართ უფრო ახლოს, კარგია ასეთი მოწყობილობის არსებობა, რადგან მისი წყალობით ჩვენ შევძლებთ საზომად დავაკვირდეთ ჩვენს პროგრესს განათლებაში. მაგალითად: ვარჯიშის დაწყება 60 BPM ტემპით, შეგვიძლია თანდათან გავზარდოთ, მაგალითად, 5 BPM-ით და ვნახოთ რამდენ ხანში შევძლებთ მივაღწიოთ ტემპს 120 BPM.

კიდევ ერთი რეკომენდაცია სავარჯიშოებისთვის, რომლებსაც აკეთებთ, არის, გარდა იმისა, რომ ასრულებთ მათ სხვა ტემპით ან ტექნიკით, შეასრულეთ ისინი განსხვავებული დინამიკით. მაგალითად, ჩვენს მაგალითში C მაჟორი, პირველად დაუკარით ძალიან რბილად, ე.ი. ფორტეპიანოზე, მეორედ ცოტა უფრო ხმამაღლა, ანუ მეცო ფორტეპიანო, მესამედ კიდევ უფრო ხმამაღლა, ანუ მეცო ფორტე და მეოთხედ დაუკარით ხმამაღლა. ანუ ფორტე. თუმცა დაიმახსოვრეთ, რომ ამ სიძლიერით არ გადააჭარბოთ, რადგან აფეთქებამ ან ჰაერის ზედმეტად ჩაშვებამ შეიძლება დააზიანოს ინსტრუმენტი. ჰარმონიკა ამ მხრივ საკმაოდ დელიკატური ინსტრუმენტია, ამიტომ ასეთ ძალიან ხმამაღალ ვარჯიშს სიფრთხილით უნდა მიუდგეთ.

Summation

რაც შეეხება მუსიკალური ინსტრუმენტის ვარჯიშს, კანონზომიერება ყველაზე მნიშვნელოვანია და არ არის გამონაკლისი ამაში, როცა საქმე ჰარმონიკას ეხება. მიუხედავად იმისა, თუ რის თამაშს ან ვარჯიშს ვაპირებთ მოცემულ დღეს, დიაპაზონი შეიძლება იყოს ჩვენი ძირითადი პრაქტიკა სამიზნე ვარჯიშამდე ან კონცერტამდე.

დატოვე პასუხი